【俄罗斯龙报特约记者春夏编译报道】俄罗斯教育与科学部数据显示，2024-2025学年俄罗斯教师缺口超过1.8万，多个学科的教师都出现人员不足现象。目前，国家杜马收到提案，建议让在校生参与教学工作。

农村学校最突出 体育教师教物理

《俄罗斯报》报道，数据显示，目前缺口最大的是数学、物理、计算机科学、化学和生物教师。据了解，曾出现过体育教师教物理，生物学家教数学的情况。这种“身兼多职”的情况多见于农村学校，也是教师最短缺的地方。

如何解决这个问题？高薪。从2027年起，教育部计划推出新的薪酬制度：教师工资将由基本工资（70%）和奖金（30%）组成，但2027年还很遥远，现在就需要人手。

允许在校生当老师

除了薪酬制度，还有一个方法：让高年级学生参与教学工作，除了学习教育学的学生，还包括物理学、化学、历史学等专业的学生。

从2020年起，“教育和教学科学”专业的学生享有此项权利，国家杜马通过了相关法案。目前有新建议提出对该条款补充内容：非教育学专业的学生，如果完成至少3年的学业并获得资格认证，允许从事与专业对应的教学工作。 

这个倡议得到了教育和科学部的支持。副部长奥尔加·彼得罗娃认为，这是一项有益的举措，对学生来说是一次独特的经历。但持反对意见的人认为，首先，学生需要额外的专业培训。其次，保持工作和学习的平衡也很重要，作为学生，首要任务是学习。

圣彼得堡国立大学校长尼古拉·克罗帕乔夫举例表示，该校一年级硕士生可以参与专业对口的课程教学，前提是他们完成了“教育与教学”专业培训课程。他认为，让年轻人参与教学工作，对学生、家长和他们就读的大学都有好处。

克罗帕乔夫说：“这将真正缓解教师短缺问题，有助于培养某些学科领域的专业人才，让他们能将自己的知识传授给学生。教师们也能交流经验，促进整个学校教育体系的发展。年轻教师能更快地找到适合年轻人教学方法，并从其他教师那里获得经验，实现整体提高。学生们也能看到，年轻教师不仅懂得物理、化学、数学和语言学专业理论，还能在实践中运用，并以更有趣、更易懂的形式传授知识。”

俄罗斯教育与科学部数据显示，2024-2025学年俄罗斯教师缺口超过1.8万。（图片来源：俄新社）