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黑龙江哈尔滨“人工智能”化身助教进课堂

发布时间：1773890105336 来源：中新社 浏览次数： 编辑：彦宁
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3月18日，黑龙江哈尔滨继红小学，学生在智慧美术课堂通过AR技术“近距离”观察动物形态。该校是首批中国国家级人工智能教育基地，学校将AI备课平台、课堂循证设备、智能作业批改平台、智慧体育设备等融合场景落地应用，把AI与教学深度融合，课堂教学实现“双向互动”。（图片来源：本文图片均来自中新社）
3月18日，学生利用课堂循证设备回放自己的解题思路。
3月18日，学生运用智慧体育设备进行跳绳，该设备通过人脸识别采集运动影像并实时生成AI分析报告。
3月18日，学生运用智慧体育设备进行仰卧起坐，该设备通过人脸识别采集运动影像并实时生成AI分析报告。

3月18日，黑龙江哈尔滨继红小学，学生在智慧美术课堂通过AR技术“近距离”观察动物形态。该校是首批中国国家级人工智能教育基地，学校将AI备课平台、课堂循证设备、智能作业批改平台、智慧体育设备等融合场景落地应用，把AI与教学深度融合，课堂教学实现“双向互动”。（图片来源：本文图片均来自中新社）

3月18日，黑龙江哈尔滨继红小学，学生在智慧美术课堂通过AR技术“近距离”观察动物形态。该校是首批中国国家级人工智能教育基地，学校将AI备课平台、课堂循证设备、智能作业批改平台、智慧体育设备等融合场景落地应用，把AI与教学深度融合，课堂教学实现“双向互动”。（图片来源：本文图片均来自中新社）

3月18日，学生利用课堂循证设备回放自己的解题思路。

3月18日，学生利用课堂循证设备回放自己的解题思路。

3月18日，学生运用智慧体育设备进行跳绳，该设备通过人脸识别采集运动影像并实时生成AI分析报告。

3月18日，学生运用智慧体育设备进行跳绳，该设备通过人脸识别采集运动影像并实时生成AI分析报告。

3月18日，学生运用智慧体育设备进行仰卧起坐，该设备通过人脸识别采集运动影像并实时生成AI分析报告。

3月18日，学生运用智慧体育设备进行仰卧起坐，该设备通过人脸识别采集运动影像并实时生成AI分析报告。